走路 P.9kyrY^?
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 \.Vgi}v%
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参加人数:随意 A&G/wDxw9
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工具: p&)sLtss
在地上贴点,如下图所示 %9?aoX.B
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讲师向各学员说明: #eMd\E-V
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 Wo@bs![
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 z,use:f
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 qc[V.7
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 i:1~s|0b
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 X~ 3xkW
7"Y}gHS
参考: {J-,r+`3Z
最后看哪一位学员走对了。 %'/Qg+
讨论反馈的重要性 YCfO=VN@n4
讨论正确反馈的重要性。 1|bF + /
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