创新型班组课堂

海上救生  xr2 g6  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 `]SncR>{E  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 $
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 _z
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工具 .Wc#0T  
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1.准备好的答题纸 (见附件) M1B"jn  
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[size=3]讲师向各学员说明: t+i|I[x  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, ~rofdb8iJ  
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ð还有20分钟就要沉没了。 }(Zz'>)q  
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ð船上有16个人, 2sfF3i,|1B  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 UfX&PwIQ  
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ð哪6个人应上救生船呢? G+m(%C`  
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ð请给下列16人排序。 )9!j\=We@  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 &Y :msro  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; I'YJ~S'"(  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 ,`SplNOj  
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[size=3]共同讨论 qw+_"q`c5  
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论题可以是 '(gek!#<  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 TSC:,5  
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l是否缺少领导者 C t
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l小组是否有统一的原则 MUNzcOeLuv  
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l小组成员是否懂得妥协 dv=
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[size=3]参考 #OakZJ@^  
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这一游戏可用在 eK6J^89  
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l团队合作 a\y&&?#P  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 x6rG7A}y  
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